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d'une Ferme Ecole Paysans (FEP) organisé ;\nAu moins huit (13) participants sont formés sur le FEP (05 staffs du projet, 03 CCD de chacune des communes cibles, 06 championnes enres locales .\nDate de publication des TDRs : 05 janvier 2026\nDurée de la consultation 06 jours\nResponsable de l'activité : CARPA\n\nLe Sahel couvre les zones arides et semi-arides de l'Afrique de l'Ouest et du Centre comprises entre les isohyètes 150\u002F200mm au Nord et les isohyètes 600\u002F650mm au Sud. 'Ainsi définie, la zone sahélienne de l'Afnique francophone correspond approximativement à une bande transversale s'infléchissant légèrement vers le Sud et s'élargissant progressivement vers l'Est, comprise entre deux lignes idéales tirées de l'Atlantique, à partir des parallèles 18 et 15 pour aboutir à la frontière du Soudan aux parallèles 17 et (Brémaud, 1977).\nPour l'opinion publique, le terme de Sahel évoque une situation de détérioration de l'environnement et de lutte pour la survie dans une région où les ressources naturelles se sont considérablement dégradées au fil des années par suite de la péjoration des conditions climatiques et de la pression exercée sur le milieu par les activités productives.\nDans la région de l'Extrême-nord du Cameroun qui constitue la région la plus fragile du septentrion camerounais sur le plan écologique, l'avènement du changement climatique a eu des impacts et conséquences énormes sur les activités pastorales en particuliers : sur le plan hydrique, il y a eu baisse de la pluviométrie, de l'écoulement de surface et de la recharge des nappes ; sur le plan fourrager, il y a eu disparition de certaines espèces fourragères (surtout celles pérennes) et baisse de la capacité de charge des pâturages ; sur le plan zootechnique il y a eu baisse drastique de la production de viande et de lait.\nCette situation a été aggravée par l'accroissement rapide la population et des effectifs animaux enregistrée dans l'ensemble des zones agro-pastorales et pastorales du Sahel, qui s'est effectuée dans un contexte marqué par 'une réduction drastique de l'espace disponible et des ressources réellement accessibles au bétail par suite de l'extension accélérée des superficies cultivées (Limbourg 2001).\nLes conséquences immédiates de cette situation catastrophique sont entre autres la paupérisation et la sédentarisation des éleveurs, l'accroissement de la malnutrition des populations à cause de la cherté de la viande ; et parfois l'extension des zones de transhumance et de nomadisme, avec les multiples conflits générés (Froidmont et al. 2002, Stilmant et al. 2005).\nC'est donc dans le but de gérer durablement les ressources pastorales (animales, fourragères, hydriques) dans cette région, afin d'améliorer les revenus et les conditions de vie des éleveurs que ce projet de collaboration a été élaboré.\nLe projet prevoit le renforcement de capacités des formateurs locales sur les techniques de production, d'enrichissement des fourrages (formulation des concentrés alimentaires) ainsi que les techniques résilientes d'embouche bovine à travers la méthodologie FEP (Ferme Ecole Paysane). Ces formateurs à leur tour vont procéder à la formation des éleveurs engraiseurs des boeufs sur la thématique.\n2\nIf. r- OBJECTIFS EYRESULÎATS AtTCNOUS 1. Objectifs de l'étude\na) Objectif général\nLa finalité de cette formation est de renforcer IOS capacités des acteurs communaux et communautaire ainsi que l'équipe terrain du projet PETRAOEP do CARPA, Sur la méthodologie de mise en place et l'animation d'une Forme Ecolo Paysano (FCP).\nb) Objectifs spécifiques\nLes objectifs spécifiques de la formation, sont les suivants\nRenforcer les capacités des participants sur les techniques de production fourragère (en pluviale et en irriguée) ,\nFormer les participants sur les différentes techniques de conservation et d'amélioration de la qualité nutritionnelle des fourrages :\nRenforcer les capacités des participants sur les procédés de formulation des concentrés alimentaires spécifiques à l'embouche bovine, à partir des ingrédients disponibles localement ;\nFormer les participants sur les activités d'un cycle complet d'engraissement des boeufs\nDoter les participants des connaissances et compétences leur permettant de maitriser les techniques d'animation dans une Ferme Ecole Paysane (FEP) ,\n2. Résultats attendus\nLes participants ont appris les techniques de production fourragère (en pluviale et en irriguée) ;\nLes participants ont acquis les connaissances sur les différentes techniques de conservation et d'amélioration de la qualité nutritionnelle des fourrages ,\nLes participants maîtrisent les formules de fabrication des concentrés alimentaires spécifiques à l'embouche bovine à partir des ingrédients disponibles localement ; Les participants sont capaciés sur les activités d'un cycle complet d'engraissement des boeufs\nLes participants ont acquis des connaissances et compétences sur les techniques d'animation dans une Ferme Ecole Paysane (FEP).\n\nLa formation s'adresse à 06 championnes genres locales, 03 chargés de développement communautaire basés dans les communes d'intervention et 05 membres de l'équipe de l'OSC CARPA. Au total, la formation va concerner 14 parcipants.\n\nLe consultant aura pour rôle d'assurer la formation avec une méthodologie participative et inclusive garantissant .\nLa participation effective de tous les participants ,\n3\n146\nDes échanges sur les bonnes pratiques en matière de production et transformation fourragère ainsi quo la conduite d'un cyclo d'engraissement des bocufs.\nLa formation sera un mélange d'exposés, de projections mais surtout un cadre d'échange d'expériences et d'apprentissage pour les participants et sous le lead du formateur (consultant).\nVI\nLes livrables attendus seront produits en français et sont les suivants .\nUne note méthodologique détaillée ;\nUn programme détaillé comprenant le planning des 3 journées de formations, les différents exposés, les sujets et modalités des cas pratiques et mises en situation, les temps et sujet d'échanges, etc...) ;\nUn rapport de formation incluant notamment mais sans être exhaustif •\nUn rappel de la méthodologie mise en œuvre ;\nLe contenu de la formation\nLes principales questions posées par les participants ;\nDes recommandations à l'endroit des participants eux-mêmes ;\nDes recommandations à l'endroit des différents acteurs jugés pertinents ; Des recommandations en termes de besoin de renforcement de capacités des organisations participantes sur la thématique ; Une liste des participants à la formation\n\nLa durée de la mission s'étendra sur 06 jours calculés comme suit ,\nPréparation des modules : 02 jour ;\nTenue de la formation : 3 jours (prévisionnellement du 19 au 21 janvier 2026) , Rédaction du rapport : 1 jour\nLa gestion administrative du recrutement et du contrat du consultant ainsi que l'organisation logistique de la formation seront assurées par CARPA.\nLa mobilisation des participants sera gérée par les Communes d'intervention du projet et l'OSC\nCARPA,\nLes besoins logistiques et organisationnels nécessaires à la bonne réalisation de la formation tels que disposition et taille de la salle, matériel nécessaire (vidéoprojecteur, paperboard, etc...), les modalités de transferts des supports et documents utilisés pendant la formation, etc. seront assurés par CARPA, en étroite collaboration avec le consultant.\nToutefois, le budget présenté par le consultant comprendra uniquement les honoraires du consultant et les frais de reproduction ou de tout autre support remis aux participants directement par le consultant au cours de la formation.\nVII. IDENTIFICATION ET PROFIL DU\u002FOELA CONSULÎANT.E\nLe processus d'identification et de recrutement du consultant sera organisé par CARPA sur la base des critères prédéfinis dans cet appel.\nLe profil recherché est celui d'un consultant local ayant déjà presté de façon satisfaisante avec CARPA ou avec des organisations internationales et ayant des références positives sur ces prestations et qui répond aux critères suivants\n• L'expert devra justifier d'un niveau Master (minimum) en sciences sociales, agronomie\n(production animale ou végétale) ou tout domaine apparenté ;\n• Les compétences professionnelles requises pour assurer cette formation sont celles d'un expert qui maitrise le monde rural et a déjà animé ce genre d'ateliers sur la FEP (Ferme Ecole Paysan) à satisfaction des commanditaires et qui dispose lui-même d'expérience personnelle dans la production et l'amélioration de la qualité nutritionnelle des fourrages pour la conduite d'un cycle complet d'embouche bovine, et aussi qui est habitué à travailler avec les coopératives agro-pastorales et comprend le contexte dans lequel elles évoluent ;\n• Par ailleurs, la mission nécessite un niveau de français excellent à l'oral comme à l'écrit.\nExpérience professionnelle générale et spécifique attendue :\n• L'expert devra justifier d'au moins 6 ans d'expérience professionnelle de travail avec les coopératives agropastorales en matière d'animation et renforcement des capacités pour être à mesure de comprendre le contexte dans lequel évolue ces coopératives et les défis qu'elles rencontrent ;\nIl est, de plus, requis de l'expert une expertise avérée en tant qu'animateur-facilitateur sur les techniques de production et d'amélioration de la qualité nutritionnelle des fourrages, et sur la conduite des travaux dans une ferme d'engraissement des boeufs ; Maîtrise de l'environnement des coopératives agropastorales et de leurs exigences.\nYliw MODALITÉS DE CÀNDIDATURE\nLe\u002Fla consultant.e devra produire en français\nUn CV qui démontre son expérience dans les domaines pertinents pour cette mission ; Une copie du diplôme conforme à l'original\nL'attestation de conformité fiscale du\u002Fde la consultant.e dattant de moins de 03 mois Une proposition technique et financière telle que définie plus haut et comprenant à minima\nUne proposition méthodologique , un programme indicatif de formation sur les 3 jours de formation Les besoins logistiques pour la formation ,\nUne proposition financière mentionnant uniquement ses honoraires (toutes taxes comprises) ;\nTrois références (nom, coordonnées et organisation) relatives à des expériences dans les domaines pertinents pour la mission,\n5\nNB : Le paiement de la prestation sera réalisé en 02 tranches à savoir\n40% à la signature du contrat (après la validation du protocole de la mission) 6006 lors de la validation du rapport final de la mission.\nLes documents sont à transmettre au plus tard le vendredi 16 janvier 2026 à 17h heures à l'adresse mail suivante : carpacameroun@yahoo.fr\nMaroua le 05 janvier 2026\n",[],"normal","Terme des références Relatifs au recrutement d'un consultant pour la formation des formateurs sur la méthodologie de mise en place d'une Ferme Ecole Paysanne CFEP) Intitulé de l'activité Activité 5 : ",39415,"2026-01-11T06:20:50.000Z","À négocier","avis-de-recrutement-consultant-formation-des-formateurs-cfep-39415","Avis de recrutement : CONSULTANT formation des FORMATEURS CFEP",{"slug":200,"title":201},{"items":248,"total":263,"page":263,"pageSize":264},[249],{"_id":250,"category":251,"city":252,"company":253,"deadline":211,"featured":257,"number":258,"publishedAt":259,"salary":204,"slug":260,"title":261,"type":262},"job-legacy-42956",{"icon":57,"slug":58,"title":59},{"slug":166,"title":167},{"logo":254,"name":255,"website":256},"https:\u002F\u002Fpub-7a6771395b29454e90953cec49e21f01.r2.dev\u002Flogo\u002Flegacy-e-24073\u002Flegacy-1771856692-logo-ifpti-color.png","IFPTI Institut de Formation Professionnelle","https:\u002F\u002Fifpti.net\u002Fformation",true,42956,"2026-09-25T08:22:46.000Z","bourses-de-formation-obtenez-un-diplome-dans-les-metiers-d-avenir-dqp-ou-acp-pou-42956","Bourses de FORMATION : Obtenez un diplôme dans les métiers d’avenir (DQP ou ACP) pour bâtir une carrière solide et innovante !",{"slug":172,"title":173},1,7,{"items":266,"total":56,"page":263,"pageSize":264},[267,280,293,306,319,333,346],{"_id":268,"category":269,"city":270,"company":271,"deadline":274,"featured":4,"number":275,"publishedAt":276,"salary":211,"slug":277,"title":278,"type":279},"job-50005",{"icon":57,"slug":58,"title":59},{"slug":131,"title":132},{"logo":211,"name":272,"website":273},"UNICEF - 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